Ondanks alle goede bedoelingen beklijft het vaak minder dan we zouden willen. De reden hiervoor is dat bij leer- of verandertrajecten de context van de organisatie te weinig aandacht krijgt. Anders gezegd: alleen een medewerker in de leerstand krijgen is niet genoeg, ook zijn of haar manager en collega’s moeten betrokken worden en er moet aandacht zijn voor de organisatiesystemen. De wijze waarop is cruciaal voor performanceverbetering op de lange termijn.

Deze aanpak garandeert performanceverbetering. Hierbij hoort eveneens een andere manier van kijken naar de rol van academies of corporate universities. Ook beschikken we over een tool aan de hand waarvan de organisatie zijn leervermogen tegen het licht kan houden. Met vaak verrassende inzichten tot gevolg. Op basis van tientallen jaren ervaring heeft Academy Builders een unieke aanpak ontwikkeld “De 10 E aanpak: Action Learning in organisaties”.